hrstpolicy.re.kr 단신동향 https://hrstpolicy.re.kr/kistep/kr/board/BoardList.html?board_class=BOARD03 <![CDATA[블루북 인턴십, 직업교육훈련(VET) 졸업생까지 확대]]> 2026-08-10 10:38:12 <![CDATA[과학기술 중심 방산 역량 강화를 위한 5대 공동 방위 프로젝트 제안]]> 2026-08-10 10:38:12 <![CDATA[글로벌 인재 유치를 위해, 최고 과학자 319명에게 8억 3,800만 유로 지원]]> 2026-08-10 10:38:12 <![CDATA[박사 인재의 경력 설계: 경력 경로 형성을 위한 노력과 과제]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[NSF의 AI·사이버보안 인재 육성 전략: 'CyberAICorps' 장학금을 통한 국가 디지털 인프라 보호 및 전문 인력 양성]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[미국 NSF의 연구 인력 현대화: 4,700만 달러 규모의 4년제 ‘산업 통합 박사’ 프로그램 가동]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[영국 TechFirst 박사 지원 프로그램: 1,000명의 핵심 기술 연구자 양성을 위한 장학금 지원 및 인재 파이프라인 강화]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[NSF의 AI 기반 과학 혁신 전략: 8,300만 달러 규모 데이터 인프라 통합 및 국가 연구 역량 강화]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[고등교육에서의 생성형 AI 도입 지원 정책]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[산업 경쟁력 강화를 위한 핵심 성장 산업별 인력 확보 및 기술 개발 전략]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[「직업교육 전문 전공 목록」 27개 신규 전공 추가 보완]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[AI 시대의 사이버 보안 대응 전략과 기술 인력의 역할 변화]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[AI 시대의 노동시장 변화와 핵심 역량]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[산둥과기대, 과학기술 연계 ‘디지털 지능+산업 교육’ 기반 안전공학 인재 양성 혁신]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[AI 생산성 향상과 미래 전문가 양성 체계의 위기]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[포용적 미래 기술 인력 구축을 위한 증거 수집 결과 발표]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[「교육 발전 제15차 5개년 규획」 발표]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[중국 대학, 국가 전략 및 과학기술 혁신 주도형 ‘신설 전공’ 개편 가속화]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[중국 우수 연구자의 성장·경력 경로 분석]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[생성형 AI의 개발 역량 강화 및 사회 구현을 위한 프로젝트 ‘GENIAC’에서, 데이터 생태계 구축 등에 관한 연구개발 주제 총 9건을 새롭게 선정]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[미국 경제개발청(EDA)의 인공지능(AI) 기술훈련 정책 및 AI 인력양성 시범사업 추진 현황]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[AI 기반 사이버 위기에 대한 유럽 정부 탁상훈련 결과와 대응 과제]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[중국, 청년 과학자 연구비 50% 확대…경쟁 완화에는 한계]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[AI 시대 초기 경력 경로 보호와 재설계]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[인공지능(AI)이 직업교육훈련(VET) 분야에 미치는 영향]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[화학 구조의 '공통 ID' 개발: 재료 데이터베이스 통합을 통해 탐색 및 기계 학습 가속]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[PID(영구 식별자) 전략의 국제 동향과 일본의 과제: 연구 활동 가시화와 연구역량 강화]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[2024회계연도 연방 기관의 고등 교육 기관 과학 및 공학(S&E) 활동 지원 내역]]> 2026-08-10 10:23:12 <![CDATA[미국 청소년·청년의 약 20%가 정신건강 조언용 AI 챗봇을 이용]]> 2026-07-01 15:44:56 <![CDATA[「2025년도 대학발 벤처 기업 실태 조사」 결과(속보) 발표]]> 2026-07-01 15:44:56 <![CDATA[생성형 AI 개발 역량 강화 프로젝트 「GENIAC」에서, 신규 연구개발 과제 채택]]> 2026-07-01 15:44:56 <![CDATA[대학 연구 역량 강화를 위한 방안(지금까지의 논의 요약)]]> 2026-07-01 15:44:56 <![CDATA[AI 시대의 기술 수요 변화와 인력 역량 강화 정책 방향]]> 2026-07-01 15:44:56 <![CDATA[노동시장 변화에 대응한 적극적 노동시장정책과 공공고용서비스 개혁 동향]]> 2026-07-01 15:44:56 <![CDATA[교육과정 개혁의 성공을 위한 생태계적 접근과 실행 전략]]> 2026-07-01 15:44:56 <![CDATA[「제15차 5개년 고용우선전략 실시 규획」 발표]]> 2026-07-01 15:44:56 <![CDATA[2개 부처, 2026년 휴머노이드 로봇 및 체화지능(具身智能) 실전 훈련 특별행동 추진]]> 2026-07-01 15:44:56 <![CDATA[청년과학기금(C형) 지원 대폭 확대]]> 2026-07-01 15:44:56 <![CDATA[Manufacturing USA 첨단제조 직업·역량 프레임워크 분석]]> 2026-07-01 15:44:56 <![CDATA[교육계에 AI 도입의 성공 조건은 독립된 해결책이 아닌 교사 지원 중심의 접근이 필요]]> 2026-07-01 15:44:56 <![CDATA[국립보건원(NIH), 연구자당 연구비 수혜 건수 제한 추진]]> 2026-07-01 15:44:56 <![CDATA[미국 AI 개발 인력의 규모와 특성 식별]]> 2026-07-01 15:44:56 <![CDATA[고령자 친화적인 지역 사회 실현: 주민 주도, 주거 환경, 데이터 활용을 통합하는 학제간 접근법]]> 2026-07-01 15:44:56 <![CDATA[미국 사이버군 창설을 위한 전력 구조·인력·예산·이행 방안 보고서]]> 2026-07-01 15:44:56 <![CDATA[한국의 STEM 인재 확보를 위해 의대 쏠림 완화와 현장 투입형 공학 인재 양성을 위한 인센티브 개혁이 필요]]> 2026-07-01 15:44:55 <![CDATA[중국과의 기술·경제 경쟁에 대응한 미국 STEM 연구정책 전환 전략]]> 2026-07-01 15:44:55 <![CDATA[머신러닝 기반 소프트웨어 개발로 돌발홍수 경보 역량 강화]]> 2026-07-01 15:44:55 <![CDATA[2030년까지 1000만 명의 근로자에게 핵심 AI 기술 교육 제공]]> 2026-05-19 13:51:29 <![CDATA[AI 역량 진단과 영국 노동시장에의 영향]]> 2026-05-19 13:51:29 <![CDATA[중국, 대학·연구소 특허 130만 건의 전수 조사 완료하여기술 상용화 가속]]> 2026-05-19 13:51:29 <![CDATA[중국, 새로운 외국인 투자 프로젝트 목록 공개]]> 2026-05-19 13:51:29 <![CDATA[사이버 방어 역량 강화를 위한 AI의 책임 있는 도입과 활용 전략]]> 2026-05-19 13:44:47 <![CDATA[Newton Fund 최종 평가: 연구역량 강화 성과와 향후 ODA 연구혁신 기금의 과제]]> 2026-05-19 13:44:47 <![CDATA[베이징·천진·허베이가 협력하여 과학기술 혁신 기반의 가치관 교육과 인재 양성 생태계 구축]]> 2026-05-19 13:44:47 <![CDATA[중국정보통신연구원, 「2026 클라우드 지능형 에이전트 서비스 네트워크 및 데이터 보안 자율 공약」 발표]]> 2026-05-19 13:44:47 <![CDATA[트럼프 행정부 하 미국 고용시장 호조와 경제 회복 가속화]]> 2026-05-19 13:44:47 <![CDATA[영국 정부의 Sovereign AI 투자: 자가학습형 AI 스타트업 Ineffable Intelligence 지원]]> 2026-05-19 13:44:46 <![CDATA[대학 학부 전공 개편, '체화 지능' 및 '뇌-컴퓨터 과학 및 기술' 등 신설]]> 2026-05-19 13:44:46 <![CDATA[「2026년 국가 과학 윤리 및 학문적 진실성 교육 사업의 핵심 사항」 발표]]> 2026-05-19 13:44:46 <![CDATA[중소기업 기술 도입 촉진과 지역 혁신 역량 강화를 위한 정책 제시]]> 2026-05-19 13:44:46 <![CDATA[중국 과학자, 달에서 신광물 ‘마그네슘 창어석’과 ‘세륨 창어석’ 발견]]> 2026-05-19 13:44:46 <![CDATA[국제적 연구인력 이동 관련 정책을 둘러싼 주요국 동향]]> 2026-05-19 13:44:46 <![CDATA[부실 데이터로 학습된 AI 질병 예측 모델 수십 개… 환자 적용 가능성에 우려]]> 2026-05-19 13:44:46 <![CDATA[AI 기반 모델 학습의 효율성과 잠재적 편향 전이 리스크]]> 2026-05-19 13:44:46 <![CDATA[중국의 연구 인재 양성에 대한 미국의 영향: 연구 인재 관점에서 본 미·중 연구 생태계의 연계]]> 2026-04-22 10:07:20 <![CDATA[파괴적인 재해가 예상되는 메가시티의 방재 역량 강화를 위한 과학기술 혁신]]> 2026-04-22 10:07:20 <![CDATA[미국 STEM 대학원·박사후연구원 보상 실태와 연구인력 지원체계 개선이 필요]]> 2026-04-22 10:07:20 <![CDATA[인공지능 사고·추론 능력 강화를 위한 추론용 학습 데이터 10종 구축]]> 2026-04-22 10:07:20 <![CDATA[미국 NSF, 전 국민 AI 역량 강화를 위한 ‘AI-Ready America’ 이니셔티브 추진]]> 2026-04-22 10:07:20 <![CDATA[산업계와 교육 현장의 연계를 촉진하는 코디네이터에 관한 연구회 제언]]> 2026-04-09 15:06:10 <![CDATA[산업계와 교육현장의 연계를 추진하는 코디네이터에 관한 연구회 제안]]> 2026-04-09 15:06:10 <![CDATA[박사 인재의 범용기술과 취업 후 직무 만족도 및 전직]]> 2026-04-09 15:06:10 <![CDATA[중국 국가자연과학기금(NSFC), 2026년 중국-유럽 젊은 연구자 교류 프로그램 시행 지침 발표]]> 2026-04-09 15:06:10 <![CDATA[주정부 전체 고등교육기관에 대한 연방 과학기술공학 지원의 분포현황]]> 2026-04-09 15:06:09 <![CDATA[2024년 미국대학 박사학위 수여자]]> 2026-04-09 15:06:09 <![CDATA[대학원생 등록은 감소했으나 박사후 연구원 임용을 증가함]]> 2026-04-09 15:06:09 <![CDATA[STEM 인재 : 교육, 훈련 및 인력]]> 2026-04-09 15:06:09 <![CDATA[연방 과학 및 공학 자금 지원: 2014–23 회계연도 상위 대학 간 순위 동향]]> 2026-04-09 15:06:09 <![CDATA[신규 보고서는 K-12 교육에 데이터와 컴퓨팅을 통합하는 것이 중요하고 효과를 위해서는 조정된 접근방식이 필요하다고 말했음]]> 2026-04-09 15:06:09 <![CDATA[연구자 접근성 확대를 위한 신규 국가 컴퓨팅 자원(NCR) 구축]]> 2026-04-09 15:06:09 <![CDATA[AI의 과학계 직업 위협: 가장 위험한 직종은 무엇인가?]]> 2026-04-09 15:06:09 <![CDATA[지역 주도 DX 실현을 이끄는 인재 양성과 혁신]]> 2026-04-09 15:06:09 <![CDATA[독일 학교 내 기술 교육 현황 및 과제]]> 2026-04-09 15:06:09 <![CDATA[에너지 아젠다 2026 : 수익, 구조조정 및 회복력]]> 2026-04-09 15:06:09 <![CDATA[NIH, 초기경력 연구원들의 노조인정을 철회함]]> 2026-04-09 15:06:09 <![CDATA[<유학생의 상하이 취업과 창업 권장 일부 규정> 개정안 발표]]> 2026-04-09 15:06:09 <![CDATA[EU, 핵융합 에너지 개발 가속화 및 원자력 기술과 관련 인력 지원을 위해 3억 3천만 유로 투자 예정]]> 2026-04-09 15:06:09 <![CDATA[대학의 산학협력에 관한 설문조사 결과(최종판)]]> 2026-04-09 15:06:09 <![CDATA[박사 인재에 관한 산학협의회 보고서 박사 인재의 사회적 활약 -비전과 실천 과제-]]> 2026-04-09 15:06:09 <![CDATA[인력 부족 해소를 위한 숙련기술 전승 기술 - 첨단기술로 실현하는 기술 전승의 가능성 -]]> 2026-04-09 15:06:09 <![CDATA[<'15.5'기간 수입산 과학연구, 과학기술 개발 및 교육용품 면세 리스트> 발표, 2026.1.1일부 시행]]> 2026-04-09 15:06:09 <![CDATA[테크 창업가 대상 미래 기술 설문조사]]> 2026-04-09 15:06:09 <![CDATA[NSAS와 텍사스 대학교는 연구 및 인력개발을 확대함]]> 2026-04-09 15:06:09 <![CDATA[NASA 어워드, STEM 참여를 통해 미래 혁신가들에게 영감을 주도록 지원]]> 2026-04-09 15:06:09 <![CDATA[데이터 요소 학과 및 전공 체계 구축과 디지털 인재 양성 강화]]> 2026-01-28 19:17:27 <![CDATA[대학 교육 혁신 및 질적 개선을 위해 1억 6,900만 달러 규모의 기금 투입]]> 2026-01-28 19:12:44 <![CDATA[국립과학재단(NSF) 2026년 예산(안) 특징 - STEM 교육 예산 축소]]> 2026-01-28 19:08:36 <![CDATA[유럽대학의 박사 교육 정책 분석]]> 2026-01-28 19:03:25 <![CDATA[박사과정생 지원 개선(안)]]> 2026-01-07 09:57:14 <![CDATA[유럽 연구자 헌장]]> 2026-01-07 09:51:13